9月5日下午，在2019年國際籃聯(lián)男籃世界杯火熱開賽和喜迎新中國70周年華誕之際，以“小籃球·小世界杯”為主題的“2019北京市校園籃球小世界杯暨小學(xué)生小籃球推廣活動”啟動儀式在北京弘赫國際體育中心舉行。市教委、市體育局、中國籃球協(xié)會、北京市籃球協(xié)會有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，以及全市16個區(qū)教委及各參賽學(xué)校師生代表參加了啟動儀式活動。
正值2019男籃世界杯在中國火熱舉辦，全國各地也掀起了籃球熱潮，以“小籃球 小世界杯”為主題，也正是積極貫徹落實中共中央國務(wù)院七號文件及北京市委市政府《關(guān)于加強北京市青少年體育增強青少年體質(zhì)的實施意見》的最好注解。北京市教委一直在落實全面貫徹教育部“開展億萬學(xué)生陽光體育運動”的指示，響應(yīng)中國籃球協(xié)會“小籃球 大夢想”的號召。
本次活動旨在通過開展小學(xué)階段籃球項目的普及，推廣世界杯知識，實現(xiàn)教體融合、協(xié)同創(chuàng)新，努力形成籃球后備人才選拔培養(yǎng)，教練員培訓(xùn)、訓(xùn)練競賽、激勵保障等方面的機制和體制。同時，以2019年男子籃球世界杯為契機，切實促進小籃球運動在廣大中小學(xué)生中的普及推廣，通過面向全市小學(xué)生深入開展豐富多彩的小籃球主題活動，使小學(xué)生在成長關(guān)鍵期和學(xué)習(xí)敏感期，在接觸運動之初能夠了解籃球運動知識、掌握正確技能、養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)濃厚興趣，參與運動、熱愛運動、善于運動，實現(xiàn)提升小學(xué)生體質(zhì)健康、提高學(xué)生運動技能、培養(yǎng)健全人格的目標。
系列活動共有小籃球小世界杯比賽、校園籃球?qū)W科融合展示活動、精英訓(xùn)練營、書畫大賽、校園推廣活動、嘉年華活動六項內(nèi)容。全部活動將在國家體育中心、五棵松籃球公園等北京標志性地點，以及北京的16個區(qū)陸續(xù)展開，貫穿整個2019年度，力求惠及全市的廣大小學(xué)及師生。
啟動儀式上，市教委發(fā)布了“2019北京市校園籃球小世界杯暨小學(xué)生小籃球推廣活動”的具體內(nèi)容。本次系列活動覆蓋面廣，內(nèi)容豐富，持續(xù)時間貫穿全年，分別由6個項目活動組成，融合了籃球競賽、訓(xùn)練營、書畫比賽、學(xué)科融合展示、嘉年華等多種形式。參與人群覆蓋了學(xué)生、教師、家長；全方位、多角度的促進廣大學(xué)生的健康成長，充分展示我市青少年的精神風貌。
北京市教委體衛(wèi)藝處王攀處長
為面向廣大小學(xué)生普及籃球運動知識，活動特邀請籃球項目專家走進校園，開展小籃球課堂、花式籃球表演、明星教我打籃球等活動，成立了“北京市小籃球-小世界杯校園籃球文化宣講團”，宣講團成員包含老國手、前國手、CBA隊員、北京市基層教練員（大學(xué)、中學(xué)、小學(xué)）等。
市教委王定東巡視員出席活動并講話。他向各區(qū)教委、學(xué)校、提出要求和希望。他指出，一是各區(qū)要高度重視，狠抓落實，統(tǒng)籌安排，發(fā)揮區(qū)域資源優(yōu)勢，因地制宜開展小籃球普及推廣工作。二是各學(xué)校要積極推動小籃球運動在小學(xué)校園的普及，營造良好的校園籃球文化氛圍，充分發(fā)揮小籃球運動的育人功能，激發(fā)學(xué)生參與小籃球運動的興趣，促進身心健康成長。三是廣大同學(xué)們要積極參與到小籃球運動中，了解籃球文化、籃球精神，從而激發(fā)參與籃球運動的興趣，養(yǎng)成參與籃球運動的習(xí)慣，最終促進自己健康、快樂成長。
北京市教育委員會巡視員王定東
隨后進行的是推廣活動之一“北京市校園籃球小世界杯U10比賽”的抽簽儀式，由16個區(qū)所推選的32名小球員代表在各區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下依次上臺抽簽，本次比賽采用和2019年國際籃聯(lián)男籃世界杯相同的分組和賽程，所有小球員依次抽取自己學(xué)校所代表的國家代表隊。
比賽在規(guī)則設(shè)計上使用中國籃球協(xié)會頒布的小籃球規(guī)則，使用更小的球場、更矮的籃筐、更小的籃球，而且在規(guī)則回歸了游戲本質(zhì)，以適應(yīng)12歲及以下少年兒童身心發(fā)育特征，降低少年兒童參與籃球的門檻，提升低齡兒童的籃球運動體驗，激發(fā)參與者興趣。同時規(guī)則要求保證每個球員的上場時間，要求教練員以冷靜、沉著和友好的態(tài)度給球員們提供建議和指導(dǎo)，要求裁判員以和藹、友善、富有耐心和愛心的態(tài)度給球員們以引導(dǎo)和教育。
